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口吃的形成原因与表现

来源:| 作者:| 发布时间:2015年06月06日

口吃指的是一些人在说话时出现言语中断、部分词句不断重复、磕磕绊绊、不流畅、甚至发不出音的语言障碍。在儿童中比较常见,患病儿童约占儿童总数的5%。将近一半的儿童都是在五岁之前发病的,口吃的形成期也是幼儿时期,如果不得不到纠正甚至会伴随孩子一生。

口吃的形成原因与表现

形成原因有以下几点:

1、因模仿而导致口吃。口吃的感染性很强,由于儿童的语言机能还不完备,容易受其他口吃的人影响,如孩子们之间的模仿,经常和口吃的人接触均可能导致口吃。

2、父母在儿童学说话阶段要求过急,孩子发音不准或咬字不清楚时,父母急于作过多的矫正,甚至在孩子一句话还没说完的时候就经常打断进行矫正,使孩子在心理上造成压力,在说话的时候出现紧张,害怕说错。越怕说错,心理压力越大,精神越紧张,失去说话的信心,而导致口吃。

3、突然的精神刺激,如受惊吓,环境突然改变等造成心理紧张,没有得到有效的缓解,也可能导致口吃。

4、遗传因素。口吃与大脑两半球优势或某种脑功能、语言器官功能障碍有关。

口吃一般表现为三种类型:

1、连发型。这种类型的口吃表现为说话时经常连续重复某个字音。比如:你、你……你干什么?

2、伸发型。这种类型的口吃表现为经常把某个字音拖长。比如:老——师,学——校。

3、阶发型。这种类型的口吃表现为反复说一句转接口语词但是不连贯的话。比如:这个——这个——。

口吃除了会对患者的人际交往造成影响外,对于自己的生活质量影响也是极大的,更有些患者会因为口吃问题出现自闭症、抑郁等严重的心理疾病。所以,读者朋友们千万不要忽视口吃带来的危害,做到及早发现及早治疗。

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