从生物学角度来说，男孩爱冒险、爱挑战、爱争吵、爱跑动，男孩一天至少需要4次较为充足的课外活动，但事实上能得到一次就算不错了，许多学校出于安全和安静的考虑，常常禁止学生课间奔跑因为有些学校出于安全和安静的考虑，常常禁止学生课间奔跑，甚至拆掉了单杠、双杠等运动器械，春游、秋游或远足之类的野外活动更不敢组织，社会实践也是少而又少。这使得男孩们认为学校是一个和他们作对的场所，他们擅长的方面———运动技能、视觉和空间技能，以及他们的勃勃生机，在学校中未能得到很好的承认。学习不占优势，特长得不到发挥，性格发展得不到引导。男孩子长期在学校得不到正面的反馈，这将会造成严重的伤害。

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　　孙云晓认为，任何时代的孩子都需要丰富多彩的游戏和运动，特别是男孩对此更有着如饥似渴的需求。“美国著名的男孩教育专家杜布森博士告诉我们，睾丸素、血清素和扁桃体等三种生物激素，决定了男性的气质为什么与女性生来不同。睾丸素是男孩好动好竞争敢冒险，渴望成为最强壮、最勇敢、最坚强的男子汉的重要原因。青春期以后，男性身上的睾丸素是女性的15倍。请问，哪个家庭可以提供足够的运动以满足孩子如此这般的强烈渴求?”据他们统计，目前中国许多父母变成了“教育狂”，全国83.6%的父母要求孩子考试成绩要达到前15名。  

                                                                                                                                                                             （编辑：陆进亮）

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